bk130 - page 204
- ๑๖๐ -
หรื
ออาจารย์
เมื่
อเกิ
ดปั
ญหาที่
ไม่
สามารถแก้
ไขได้
ด้
วยตนเอง
๔. การเข้
าร่
วมกิ
จกรรมที่
เป็
นประโยชน์
ต่
อสั
งคม
ส่
วนรวมและต่
อตนเองแทนการเปิ
ดรั
บสื่
ออนาจาร
๕. การให้
ความรั
ก ความเข้
าใจและความใส่
ใจบุ
ตร
หลานอย่
างใกล้
ชิ
ดของบิ
ดามารดาหรื
อผู้
ปกครอง
๖. การที่
บิ
ดามารดาหรื
อผู้
ปกครองทํ
าหน้
าที่
ให้
คํ
า
ปรึ
กษาได้
อย่
างอบอุ่
นในยามที่
ลู
กหลานมี
ปั
ญหา
๗. การที่
บิ
ดามารดาหรื
อผู้
ปกครองให้
ความรู
้
ความ
เข้
าใจในเรื่
องเพศศึ
กษา การป้
องกั
น และการ
คุ
มกํ
าเนิ
ดแก่
บุ
ตรหลานอย่
างเปิ
ดเผย
๘. การที่
บิ
ดามารดาหรื
อผู้
ปกครองเปิ
ดโอกาสให้
บุ
ตร
หลานได้
เรี
ยนรู้
เรื่
องเพศด้
วยตนเอง โดยคอยให้
คํ
าแนะนํ
า
/
อธิ
บายอยู่
ห่
างๆ
๙. การสร้
างกิ
จกรรมที่
มี
ส่
วนร่
วมระหว่
างพ่
อแม่
ลู
ก
เพื่
อให้
เกิ
ดการถ่
ายทอด แลกเปลี่
ยนประสบการณ์
ชี
วิ
ตซึ่
งกั
นและกั
นในครอบครั
ว
ขอบคุ
ณอย่
างยิ่
งสํ
าหรั
บความอนุ
เคราะห์
ให้
ข้
อมู
ลของท่
าน
1...,194,195,196,197,198,199,200,201,202,203
205,206,207,208,209