bk130 - page 150

- ๑๑๕ -
ภาพที่ ๔. ๗ แผนภูมิแสดงการเปรียบเทียบสัดส่ วนของพฤติกรรมทางเพศของกลุ่มตัวอย่างนักศึ กษากลุ่ม
สาขาวิชามนุ ษยศาสตร์/สังคมศาสตร์กับกลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ (n= ๖๐๐)
เมื่อ 1 คือ ในช่วง ๑ปีที่ผ่านมาเคยดูสื่ออนาจาร 10 คือ ปฏิเสธการรับสื่ ออนาจารเมื่อเพื่อนชั กชวน
2 คือ คบเพื่อนต่างเพศอย่ างใกล้ชิด 11 คือ เคยมีเพศสั มพันธ์กับเพศเดียวกั น
3 คือ เที่ยวกลางคืนกั บเพื่อนต่างเพศเป็นประจํา 12 คือ เคยมีเพศสัมพันธ์กับต่างเพศ
4 คือ ชอบสัมผัสโอบกอดกับเพื่อนต่างเพศ 13 คือ เคยอยู่กินฉันท์สามี ภรรยากับคู่รัก
5 คือ มีคู่รักหรือกิ๊กมากกว่า ๑ คน 14 คือ เคยขายบริการทางเพศ
6 คือ มีความรู้ความเข้าใจเรื่องเพศศึกษามาก 15 คือ เคยซื้อบริการทางเพศ
7 คือ สามารถควบคุมอารมณ์และการแสดงออก 16 คือ เคยชมโชว์โป๊เปลือย/พฤติกรรมเพศสัมพันธ์
ทางเพศได้ดี ผ่านทางสื่อ
8 คื อ รู้สึกหมกมุ่นในเรื่องเพศ 17 คือ ในรอบ๑ ปีที่ผ่านท่ านเคยถูกลวนลามทางเพศ
9 คือ มั่นใจว่าตนเป็นชายจริ งหญิงแท้ 18 คือ เคยมีเพศสั มพันธ์กับหญิงขายบริการ
หมายเหตุ ข้อ ๑๗. ตอบเฉพาะเพศหญิง ข้อ ๑๘. ตอบเฉพาะเพศชาย
จากการเปรียบเทียบพฤติกรรมทางเพศระหว่างนักศึกษาทั้ง ๒ กลุ่ มสาขาวิชา จะเห็นได้
อย่างชัดเจนว่าในช่วงเวลา ๑ ปีที่ผ่านมานักศึ กษากลุ่มตัวอย่างเกือบทั้งหมดเคยได้ ดูสื่ออนาจาร แม้ว่า
จะปฏิเสธการรั บสื่ออนาจารเมื่อเพื่อนชักชวนก็ ตาม นอกจากนั้นนักศึ กษายังมีพฤติกรรมเที่ยวกลางคืน
กับเพื่อนต่างเพศเป็ นประจํา มี ข้อน่ าสังเกตว่านั กศึกษากลุ่มสาขาวิชาวิทยาศาสตร์มี ค่ าสัดส่วนของ
พฤติกรรมทางเพศสู งกว่านักศึกษากลุ่ มสาขาวิชามนุษยศาสตร์/สังคมศาสตร์ เกือบทุกด้าน ยกเว้นใน๒
ประเด็นที่ น่าสนใจคือ ความสามารถควบคุมอารมณ์ และการแสดงกออกทางเพศกั บประเด็นความ
มั่นใจว่าตนเป็นชายจริงหญิงแท้ ซึ่งมีเพี ยงร้อยละ ๑๔ และ ๒๐ ตามลําดับ