Page 114 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

101
คุ ณวิทยาเล่าว่าเขามีอาชี พทําโรงพิมพ์ วันอาทิตย์มีเวลาว่างและบ้านก็ อยู่ แถวนี้ สะดวกที่ จะมา
ช่วยงานชมรม งานที่ เข้ามาช่วยทําที่สําคัญคืองานทะเบียนนักเรี ยน เมื่อก่ อนนี้ นักเรียนที่มาเรียน มี เพียง
บัตรที่ทําง่ายๆโดยใช้กระดาษมาเขียนชื่อแล้วติ ดไว้เท่านั้ น ไม่มีการทําบันทึกที่ สามารถใช้เป็ นหลักฐาน
ได้ เช่นปี เกิด เลขที่ บ้าน ชื่อผู ้ ปกครองฯ เมื่อเขาเข้ามาช่วยทําแล้ว นักเรี ยนมีป้ าย เลขทะเบียนประจําตัว
ทําให้มีระบบที่ดีขึ้น รู ้ที่อยู่อาศัยของเด็กทุ กคน และในบางครั้ งผู้ ปกครองก็เข้ามาปรึ กษาปัญหาเด็กเล่น
เกมส์ ทางชมรมก็ ช่วยดูแลให้ บางครั้ งในการเรี ยนดนตรีก็มีการเพิ ่มเติมความรู ้ประวัติศาสตร์ ให้ แก่เด็ก
ด้วย
ในส่ วนของคุณจะเหยิ่น เลี้ ยงใจ มี อาชีพเป็ นผู ้ บริหารในองค์กรธุรกิจได้กล่ าว ถึงการเข้ามา
ช่ วยงานชมรมของเขาว่าทํามา 3 ปี กว่าแล้ว การเข้ามาเนื่องจากได้รู้ ข่าวจากภรรยาว่าครูอุ ปถัมภ์สอน
ดนตรี ให้แก่เด็กๆฟรี โดยไม่คิดมู ลค่า จึงเกิดความประทับใจที่ย ังมีคนในสังคมย ังมีคนแบบนี้ จึงได้เข้า
มาดู ก็เห็นว่าเป็ นจริงและเห็ นว่าครูทํางานอยู่คนเดียวโดยเอาลู กๆเข้ามาช่วยกันสอน ดังนั้ นเขาจึงคิ ด
ช่วยเหลือกิ จกรรมที่เป็ นประโยชน์ต่อสั งคมนี้
คุณย่าโอ๊ดเป็ นสมาชิกอี กท่านหนึ่ งที่เข้ามาช่วยกิ จกรรมชมรมมาถึง 8-9 ปี ท่านจะมาถึงวัดในวัน
อาทิตย์ ประมาณ 6 โมงเช้าเพื่อทําความสะอาดสถานที่ ทั้ งกวาดและถูพื้ นก่อนที่เด็กจะมาเรี ยน ท่ านเข้า
พร้อมกับพาหลานมาเรี ยนดนตรี และเห็นว่ างานด้านไม่มีใครทํา ท่านจึงช่ วยทําตามกําลังที่ สามารถ
ช่วยเหลือชมรมได้ ต่อจากนั้ นก็ได้ช่วยเหลือกิ จกรรมของชมรมมาตลอด การมาพบกันทุ กวันอาทิ ตย์ได้
กลายเป็ นความผูกพันระหว่างสมาชิก
อุปสรรคในการสื บสานดนตรีไทย ตามความเห็ นของครู อุปถัมภ์ มีดังนี้
1. การสอนของชมรมดนตรี ไทยแห่ งนี้ เป็ นการสอนเพื่อเป็ นวิทยาทาน ไม่รั บเงิน เพื่ อ
ป้ องกันข้อครหาว่าหากินกับเด็ก หากใครจะสนับสนุนก็รับเฉพาะที่เป็ นเครื่ องดนตรี การไม่มีเงินนี้ ทํา
ให้เกิดการขัดข้องเป็ นบางครั้ งที่จะเอาเด็กไปทํากิจกรรมข้างนอก ซึ่ งเป็ นการฝึ กฝี มือการแสดงของเด็ก
2. การไม่สามารถคัดเด็กที่มาเรี ยนได้ คนที่เข้ามาเรี ยนมีทั้งคนที่มีพรสวรรค์และคนที่ไม่มีเลย
แต่ ทางชมรมก็แก้ไขโดยให้เด็กเรี ยนไม่เท่ากันและจบไม่ พร้อมกัน
3. ไม่มีสถานที่ เรี ยน ในปัจจุบันมีเด็กมาเรี ยนเป็ นร้อยคน สถานที่ที่ ใช้อยู่จึงคับแคบเกินไป
4. ผู ้ปกครองบางคนไม่ช่ วยดูแลเอาใจใส่ ให้เด็กได้มีการฝึ กซ้อม เด็กพวกนี้ ส่ วนใหญ่เป็ นเด็กมี
ปัญหา แต่ทางชมรมดนตรี ก็ไม่เคยบอกให้เด็กคนไหนเลิกเรี ยน
5. ไม่ได้รั บการสนับสนุนจากหน่ วยงานของรัฐ ผู ้ อํานวยการเขตบางคอแหลมคนปัจจุ บันไม่
เคยมาดูเลย แต่ สิ ่ งนี้ ก็ กลายเป็ นสิ่ งที่ดีที่ทําให้การจัดการเรียนการสอนเป็ นไปอย่างอิสระ ไม่มีผู ้ เข้ามา
บงการ เราสามารถทําตามหน้าที่ ก็คือ สอนให้ดี ที่สุ ด